( Livro: "De mãos dadas com você"/ ano: 2000)
Como posso pedir ao aluno que preste atenção,
quando vejo nele a inquietação da "fome".
( não só do alimento, mas também da aceitação, da coerência, da dignidade...
Fome de amor, de reconhecimento, de elogio, de esperança...)
Como posso ensinar ao meu aluno o que é "correto",
se a mim, já não convence.
... Para quem vou contar os sonhos que tive,
se eu acordo sozinho,
vou para a escola e mandam-me calar a boca.
Às vezes não é preciso ser,
para se entender como teria sido.
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